V veseli december smo vstopili s postavitvijo novoletne jelke ter zimske in novoletne razstave v knjižnici in pred knjižnico. Pri tem so nam pomagali tudi učenci, ki se v prostem času radi zadržujejo v knjižnici. 
Na spletni strani knjižnice smo objavili spletni adventni koledar z vsakodnevnimi idejami, kako preživeti popoldan vse do 24. decembra.
Pri rednih urah knjižnično informacijskih znanj (KIZ) smo z drugošolci po kratki seznanitvi o razlikah med leposlovnim in strokovnim gradivom prebrali praznično slikanico Najlepše darilo.
S pomočjo pravljice smo se pogovarjali o pomembnosti deljenja in veliki vrednosti nematerialnih daril, ki lahko prinesejo večje zadovoljstvo kot otipljivo darilo. Po pravljici smo zamenjali vloge obdarovanca in obdarovanega ter učence prosili, da narišejo njihovo darilo za Božička, Dedka mraza ali kakšnega drugega dobrega moža. Nekaj nastalih risb smo razstavili v knjižnici.
Pri rednih urah knjižnično informacijskih znanj (KIZ) smo s tretješolci prebrali slikanico Pokloni prijaznost in žarek luči. S pomočjo pravljice smo se pogovarjali o dobrih odnosih, prijateljstvu ter nematerialnih darilih.
V pravljici smo nato poiskali nekaj značilnih lastnosti pravljic, kot so srečen konec, govoreče živali, nedoločen čas in kraj. Pred zaključkom ure smo učence prosili za risbico, kaj bi oni izboljšali v letu 2023. Nekaj nastalih risb bomo razstavili v knjižnici januarja 2023.
V zadnjem koledarskem mesecu se je končalo glasovanje za NAJ KNJIGO 2022. Izžrebali smo 3 glasovnice in nagrajencem podarili praktično darilo.
NAJ KNJIGE
Pri rednih urah knjižnično informacijskih znanj (KIZ) smo osmošolcem in devetošolcem predstavili e-knjižnico sBiblos, kjer si lahko izposodijo e-knjige za domače ali prostočasno branje. Po predstavitvi so si lahko na telefone naložili brezplačno aplikacijo Biblos2, ki omogoča izposojo in branje e-knjig na mobilnih napravah.
Za zaključek pa je tudi šolsko knjižnico obiskal dobri mož in nam nakupil kar nekaj novih knjig.
KNJIŽNE NOVOSTI
Želimo vam zdrav in z branjem izpolnjen zaključek leta.
VOŠČILO
Fotografije: Arhiv knjižnice
V šolskem letu 2022/2023 smo projekt Rastem s knjigo izvedli v sodelovanju s splošno knjižnico.
Sedmošolci so imeli takrat dan dejavnosti.
Prvi dve uri smo preživeli v šolski knjižnici. Osvežili in poglobili smo znanje o prednostih in dobrih lastnostih branja. Na kratko smo se seznanili z avtorji letošnje izbrane knjige za projekt Rastem s knjigo. Nadaljevali smo z računalniško informacijsko vsebino. Učenci so se seznanili s spletno e-knjižnico sBiblos, z računalniškim katalogom COBISS+ in aplikacijo Moja knjižnica. V aplikaciji so si ustvarili profil oz. nastavili geslo, ki jim bo prišlo v upoštev tudi pri izposoji eknjig v sBiblosu.
Po odmoru smo se odpravili v Osrednjo knjižnico Srečka Vilharja Koper, na Oddelek za mlade bralce. Knjižničarka nam je predstavila projekt Rastem s knjigo, v katerem želimo približati slovensko leposlovje generacijam, ki v tem najstniškem obdobju vse manj berejo, s podarjeno knjigo ter jih povabiti v splošno knjižnico. Ogledali smo si tudi kratek film, kjer avtora Boštjan Gorenc Pižama in Jaka Vukotič podarjeno knjigo Reformatorji v stripu na kratko predstavita. Nato je knjižničarka z zanimivim pogovorom učence skušala motivirati za branje, za zaključek pa smo se sprostili ob knjižnem kvizu.
Naslovna foto: JAK RS
Naslovnica knjige: JAK RS
Zaradi drugih dejavnosti učencev bo knjižnica na Ukmarčku v sredo, 16. novembra ZAPRTA.
Zamudnin zaradi napovedane odsotnosti ne bomo upoštevali.
Ponovno se vidimo v sredo, 23. novembra. 
Lepe bralne pozdrave,
knjižničarka
Naslovna foto: Z Raineney, Pixbay
Foto: Amy, Pixbay
Od 1. novembra 2022 je za učence tretjega vzgojno-izobraževalnega obdobja omogočena izposoja in branje knjig za domače branje tudi preko platforme sBiblos.
Možno si je izposoditi največ 3 e-knjige hkrati in največ 10 e-knjig na mesec. E-knjiga se izposodi za največ 30 dni, nato se samodejno zaklene in do nje ne moreš več dostopati.
Za dostop je potrebno:
- uporabniško ime, ki je sestavljeno iz kratice naše knjižnice (OSAUKP) ter številke članske izkaznice (npr. OSAUKP9999),
- geslo si član določi sam v portalu Moja knjižnica – pozabljeno geslo na podlagi že vnesenega učenčevega šolskega e-naslova (to se naučimo v 7. razredu).
Na voljo imamo tudi 4 bralnike.
Več o delovanju platforme si lahko preberete na spletni strani.
Pomoč in odgovore na vprašanja dobite v šolski knjižnici.
Lepe bralne pozdrave
Naslovna foto: Myriams-foto, Pixbay
Foto: Mohamed Hassan, Pixbay
Vsako leto v mesecu oktobru šolske knjižnice praznujemo mednarodni mesec šolskih knjižnic. S praznovanjem želimo slovensko javnost opozoriti na delo šolskih knjižnic in izpostaviti njihov pomen pri vzpostavitvi pozitivnega odnosa do knjižnic in branja. Z letošnjim sloganom, ki je naveden v naslovu, se zavedamo povezave med branjem, knjigami, šolskimi knjižnicami in tem, da lahko skupaj soustvarjamo mir in posledično življenje v harmoniji. V šolski knjižnici se trudimo ustvariti oazo miru, strpnosti in razumevanja med vsemi.
Ob tej priložnosti smo pred knjižnico s pomočjo izdelkov nekaterih učencev iz 4. in 5. razreda postavili razstavo na temo slogana “Branje za globalni mir in življenje v harmoniji” (naslovna fotografija), učencem, ki so prišli v knjižnico po pouku pa smo zastavili vprašanje “Zakaj rad prihajaš v knjižnico”.
Pri rednih urah knjižnično informacijskih znanj (KIZ) smo s tretješolci otvorili branje za Bralno značko, pokazali kje stojijo priporočilni seznami in kako najdemo knjige, ki so na njih. Nato smo se s pomočjo pravljice Zmajček Taj pogovarjali o drugačnosti in igranju v harmoniji. Po pravljici so narisali svojo najljubšo igro s prijatelji. Nekaj nastalih slik smo razstavili v knjižnici.
V knjižnico smo prav tako povabili četrtošolce. Ob vstopu v II. vzgojno-izobraževalno obdobje se spremeni tudi postavitev knjižnega gradiva. V četrtem razredu učenci začnejo brati leposlovje za srednjo starostno stopnjo (pionirji od 10. do 12. leta) – to je leposlovje, ki je postavljeno na policah z modrimi črkami. Zato smo jih naprej seznanili z lokacijo “modrega” leposlovja in njegovo postavitvijo. Nato smo s pomočjo pravljice Tu blizu živi deklica razbijali stereotipe, predsodke in poskušali približati pomembnost pogovora, komunikacije in postavljanja vprašanj med sošolci ter med drugačnostjo. Po pravljici smo jim na kratko predstavili še strip in jih prosili, da narišejo svojega na temo krivica in srečen konec. Tako je sledilo ustvarjanje stripovskih zgodb, s katerimi so nadaljevali potem še v razredu.
S tremi osmošolkami smo se vključili v bralno tekmovalno dogodivščino Odprta knjiga: GG4U, ki povezuje spletne medije in branje na zabaven način. Učenke so že ugotovile naslov prve knjige in rešile prvo nalogo v portalu Classcraft. Čaka jih še 5 knjig in z njimi povezanih nalog vse do maja. Želimo jim vso srečo, da osvojijo nagrado.
Lepe bralne počitnice.
Naslovna foto: Šolska knjižnica
