NAVAJANJE VIROV

 

Šestošolci so februarja pri urah knjižnično informacijskih znanj (KIZ) z zanimivimi vajami utrdili teorijo navajanja virov.  

Po mojem prikazu prirejenega API standarda so se sami preizkusili v navajanju. Vsak učenec je dobil po eno knjigo in revijo oziroma članek v reviji, ki ju je moral pravilno navesti. 

Ob tem so učenci spoznali osnovne lastnosti navajanja in pomembnost pravilne postavitve zahtevanih elementov bibliografskega opisa. 

V višjih razredih bomo prihodnje leto nadaljevali s primeri navajanja spletnih virov.

 

Pravila navajanja in primere najdete tudi na spletni strani šolske knjižnice

 

Naslovna foto: Congerdesign, Pixbay
Dostopnost